LEYENDA ? LA QUEBRADA DEL TORO?

LEYENDA “ LA QUEBRADA DEL TORO”

     Sechurita, tiempos antiguos. Un grupo de amigos que liba en una cantina. Tras de la barra, un rostro acribillado de arrugas se desmenuza en una estúpida sonrisa…rostro momificado que carece en absoluto de expresión. Ojos lúgubres como dos carbones apagados, pero que se mueven como dos arañas negras y atentas.

     Un buen grupo de amigos: Antenor, Ciriaco, Gregorio, Juan Manuel, Chevita, entre otros, han libado toda la tarde  y ya se aburren de tomar donde se encuentran. Se ponen de acuerdo y deciden seguir bebiendo licor en la Tucilla. Hacia allá se dirigen, cuando

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ENSAYO SOBRE LIDERAZGO DEL DIRECTOR DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

A través de este ensayo, pretendo reflexionar, respecto al estilo de liderazgo que debe desempeñar el  director de una Institución Educativa  y si el tipo de liderazgo que ejerce es el adecuado para que sea una institución de éxito en su gestión. Conocemos que la tarea de organización, coordinación, dirección y ejecución son de su responsabilidad.

El problema deviene cuando el director asume la jefatura de una institución; pero no tiene el carisma, ni el liderazgo apropiado para asumir esta gran función. No es capaz de motivar, ni convocar, ni seducir a su personal para el logro de sus propósitos,

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ENSAYO PRINCIPIOS DE UNA EMPRESA

 ENSAYO: LAS PERSONAS EN EL CORAZÓN DE LA ESTRATEGIA

 

             La empresa, con sus modelos tradicionales, basados en la experiencia, conocimientos y habilidades de su personal, no ha logrado en muchas ocasiones sus aspiraciones, ni el éxito deseado. Por eso es importante tomar en cuenta el paradigma planteado por Linda Gratton, escritora,  consultora y  profesora de la London Business School, quien  plantea nueve capacidades, asociadas a tres principios, que de ser aprovechados, colocan a la persona,  como el corazón de la estrategia.

           Esos tres principios son: Las personas funcionan en el tiempo, las personas buscan significado y las personas tienen alma.

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Las Botas de Pituco

                 Allá por el año 1978 cuando la Institución Educativa “Contralmirante Villar” no tenía cerco perimétrico y en el espacio donde se ubican hoy los juegos infantiles del nivel primario, había un inmenso tanque de por lo menos cinco metros de altura y siete metros de diámetro, como muestras de los vestigios de la refinería de la Empresa Petrolera Fiscal, que en el pasado operó en Zorritos, regalándole toda una época de bonanza, a la vez que le ubica en el mercado mundial del petróleo, haciendo historia nacional e internacional desde lo patrimonial y lo económico.

                Por ese entonces la Institución

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¡VIVA NUESTRO PERÚ!

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PATRIA COMO LA MÍA NO HAY NINGUNA

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Cuando quiero hablar de amor

yo pienso en mi país, el Perú y me enardezco..

Pienso en sus mares y en sus ríos y lagos

y mi alma se agiganta de gozo.

Mi Perú es un país glorioso por todos sus costados.

su pasado, su presente y su futuro son afines a mi alma

y entonces vibro de emoción cuando me pienso suyo.

Por eso, para cantar su himno y levantar su bandera soberana

yo le he pedido a mi madre que me cuente de sus héroes más sagrados.

que me diga de la valentía de esos corazones inmensos

que

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LA LEYENDA DE LAS ALMAS EN PENA DE GRAU

LA LEYENDA DE LAS ALMAS EN PENA DE GRAU

Cuentan los pobladores del Pueblo de Grau, que hace muchos años atrás, que  en la bajada de dicha cuesta, en las lúgubres noches oscuras, sin luna ni estrellas; a partir de la media noche, los conductores sentían pánico pasar por esa cuesta, sentían un fuerte viento helado, que les producía escalofríos y sentían la presencia de algo sobrenatural que los sobrecogía. Cuentan aún muchos choferes la aparición de dos mujeres vestidas de blanco, con los ojos huecos, que son fantasmales, que levantan su mano huesuda para que paren los conductores; estos

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LA LEYENDA DEL BARCO FANTASMA

LA LEYENDA DEL BARCO FANTASMA

 

Cuentan los pescadores zorriteños que hace muchos años atrás, la corriente marina llamada “ El Niño”, había causado muchos estragos en la población, , la situación económica era crítica, dadas las inundaciones, bajada de quebradas, huaycos, malogrando la carretera Panamericana, hasta el punto de quedar aislados de otros lugares.

 Los más sufridos eran los pescadores, por cuanto no podían echarse a la mar por estar en alerta roja, y también se corría la voz de la posible aparición de un tsunami, muchas familias estaban temerosas.

 Una de estas familias de pescadores de apellido Pazos, estaban

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EL ENTIERRO ENDEMONIADO

En un lugar denominado Carrizalillo, perteneciente al distrito de Casitas, cercano a un lugar llamado San Marcos y la Bocana,  cuentan que hace muchos años atrás, en esos tiempos llovía continuamente, los campos estaban copados de yerba fresca que servía de alimento a los animales, quiénes se multiplicaban, produciendo bastante leche tanto las vacas como las cabras.  En ese lugar vivía la familia Flores Vargas,  el jefe de la familia se llamaba Nicanor, su esposa Ricarda Rosillo, tenían  6 hijos, tres varones y tres  mujeres; una de ellas, la menor, se llamaba Ernestina. Era una joven muy bonita, tenía  su

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PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS EN LA PEDAGOGÍA Y EN LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA

PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS EN LA PEDAGOGÍA Y EN LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA 

Al enfocar  la "Problemática Epistemológica de la Pedagogía", se debe empezar por  establecer algunas definiciones y/ conceptualizaciones,  sobre Epistemología y Pedagogía: 

EPISTEMOLOGÍA 

Gianella (1995) indica que la epistemología reflexiona y teoriza sobre el conocimiento mismo, considera centrales las cuestiones relativas a la estructura interna de las teorías. Se analizan los conceptos lógicos y semánticos de los conceptos y enunciados científicos, se estudia también la vinculación de las teorías con sus referentes, empíricos o no, y las relaciones entre distintas teorías. También indica que los temas clásicos de la

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